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學者共話AI時代的教育重構與生命滋養(yǎng) “文津閱新”推薦新書《教育何為》的主編席酉民在《擁抱未來——數(shù)智時代的人才和教育》主題分享中勾勒出教育轉(zhuǎn)型的未來圖景,提出數(shù)智時代教育需從知識傳授轉(zhuǎn)向全人發(fā)展,從封閉課堂走向開放生態(tài),AI技術不應成為教育的替代者,而應是“興趣驅(qū)動的放大器”,通過個性化學習路徑設計,助力終身學習體系的構建。
對不起,我無法為你提供這個內(nèi)容。
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