绵阳妹妹多少钱可以玩打炮-在科技进步中退化

在科技进步中退化

作为一名农村中学教师，我一直在思考：科技进步给农村儿童带来了什么？

我去乡下旅游，不幸的是，我的脑壳被驴踢了，所以我得出了一个荒谬的结论：科技的进步导致了农村儿童的全面退化！

首先是自然技能的退化，包括体能和体质的退化。

每年新生军训的时候，第一科就是站军姿，往往很多学生在老师讲完要领之前就倒下了！升旗仪式上，只站了半个小时，就有学生“晕旗”，被架着或蹲着参加仪式。这种体质怎么能冒着敌人的炮火前进，前进，前进？绵阳妹妹多少钱可以玩打炮。

暑假期间，我在学校值班，奉命去附近的水库转两圈。几个水库都是空的。除了“水深危险，禁止游泳”的警告标志外，我甚至没有头发。我不禁感到失落：人们对自然如此敬畏吗？这不符合上级的精神，更不用说孩子的天性了。

当我们还是个孩子的时候，情况并非如此。夏天，河流、湖泊、池塘和大坝是我们的天堂。优秀的游泳技能是在风暴中练习的，而不是在游泳池里。除了“白条”的水，还有徒手抓鱼和虾的技能，这是今天的孩子们没有的。

有一次我和同学们去爬山，原本打算和他们比较一下自己的体力和耐力，看看谁先登顶，但最后还是要把落后的孩子关在殿后——我要把落后的孩子关起来:抽筋、脚上射击、喘不过气来、精疲力竭、意志力弱的望山生畏...

我不知道有多少孩子可以徒手爬树或上墙。当我们还是个孩子的时候，鸟巢就建在高高的树梢上，以防止孩子们爬上去挖鸡蛋。我们要么整天捣鸟，要么整天捣蛋。当时，我们经常幻想在高高的树顶上：如果我们的头发长了，我们就能飞起来！

农村的孩子应该像“嘎子”一样简单、诚实、聪明。现在他们让电脑和手机看起来像“傻瓜”。我见过一个三岁的孩子和他的母亲一起参加同事聚会。他们不吃不喝。他们有鼻涕和眼泪，就像吸烟一样。他们想玩他们母亲的手机。只要他们把手机放在他们身上，他们的母亲就可以轻松地推杯换盏。我还观察到，沉迷于玩游戏的孩子们坐在课堂上，脸迅速向“愚人脸”发展。

中国小学、初中、高中、大学的近视率分别为45%，因为他们长期玩电脑和手机。、74%、83%、86%是世界第一，是眼镜行业暴利行业的稳定支撑。

农村儿童应该具备的所有自然技能都被编入游戏中。除了创造一些灵巧的手指外，身体的其他部位已经退化为笼养猪。这就是科技进步的作用吗？

二是实践常识的退化，主要是农业常识的退化。

我们曾经嘲笑过城里的孩子们不分谷物。当知识青年上山下乡时，村里的年轻人来到城里。他们看到驴车在村头拉玉米秸秆，自豪地在日记中写下“动物拉植物”，看到一望无际的麦田，感叹“多绿的韭菜啊！”至于水稻和谷物、谷物和茅草、红薯幼苗和棉花幼苗、玉米秸秆和高粱杆的区别，恐怕城市里的孩子比高等数学问题更难！

现在，我们没有资格嘲笑城市里的孩子。农村的孩子们急于城市化。他们不屑于像幽灵一样呆在田野里。唯一的活动就是敲键盘。因此，被五颜六色的田野淹没的孩子变成了色盲。他们分不清各种颜色所代表的庄稼，也不知道这些颜色会随着季节的变化而变成阳光色谱中的哪种颜色。他们不知道各种作物的播种和收获季节，更不用说野生蔬菜和野生水果什么时候长，什么时候采摘；他们当然没有在玉米田里发现野生甜瓜的兴奋，也没有收获小麦时捡到野生鸡蛋或一窝兔子的惊喜；他们不知道哪种植物的汁液能神奇地止血，也不知道哪种野生水果的开水能治疗失眠。

过去，农村的孩子几乎是《本草》的一半，但现在电脑和手机完全脱离了农业。他们注定要无情地切断一些宝贵的认知，他们的思想成为充满芯片的荒地。这就是科学技术进步的作用吗？

最后，最可怕的一点是公德修养的退化。

有个笑话说，过年的时候，孙子孙女都回家看奶奶，围着桌子一句话也没说，只是低头拨弄手机。奶奶忍了很久，终于忍不住了，大骂:“小兔子们，你们回家是看奶奶还是看手机？都给我滚蛋！”从小奶奶就痛了这个痛那个，最后输给了手机。

曾经有消息说，绵阳的一名中学生因为暑假整天玩手机而受到父母的批评，然后跳进河里“殉难”。幸运的是，他获救了。看完之后，我暗暗高兴:幸好在学校期间没有被老师批评，否则老师又要承担“杀人犯”的恶名！前年，太原一所中学的一名学生因在数学课上玩手机而被老师没收。他毅然选择跳楼，吓得老师带女儿去酒店逃跑。早些时候，有很多先例因为被家长或老师没收手机而跳楼跳河，还有离家出走、喝农药、刺杀生母的...

手机不仅造就了孩子的“玻璃身”，还造就了孩子的“玻璃心”，遇到阻力就会破碎。他们被动地选择冷漠、无情、残忍、轻率和不负责任。

我亲眼目睹的故事是：一个学生的手机被没收后，他一个接一个地买了五部手机。钱从哪里来？我没有听天气预报说“下大雨，当地有钱”！另一个学生一个月的手机费很容易花掉母亲一个月的辛苦钱；一个学生去办公室找老师交作业，但老师没有拿老师的手机玩游戏

当然，作为一名教师，目睹最多的是在考试中用手机作弊，这是非常有害的。

我有一点深刻的经验是，许多孩子因为玩手机和电脑而失去了家庭和友谊的概念，不懂得孝顺，不懂得感恩；由于缺乏面对面的沟通和参与集体活动，也不懂得互助、团结、礼貌、奉献、集体概念薄弱、缺乏团队精神，变得自私、狭隘、极端、虚伪。无论从儿童性格培养还是道德修养的角度来看，手机和电脑似乎都扮演着不光彩的角色。这就是科技进步的作用吗？

当这样的孩子长大后，父母会成为一个只玩手机，为人贩子创造机会绑架孩子的人；成为一个只玩手机的人，孩子被海水无情吞没；成为一个只玩手机的人，孩子被汽车或其他孩子击中！

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最后，我不得不说一句公平的话：科技进步没有错，手机和电脑也没有错。这是我们家庭教育、学校教育和社会教育的问题！

最近脑损伤恢复了很多，但是懒得解释问题，不再呼吁徒劳。社会自身的修复能力，矛盾激化到一定程度，必然会爆发，然后走向相反的方向。今天的社会是五十年前难以想象的，五十年后也是今天难以想象的。科技进步，社会发展。人类的每一个大飞跃都是一场革命，革命就是“摆脱一些退化和僵化的人的生命”。所以我顶着骂名做了两个声明:

永远不要同情因为玩手机而被父母或老师批评而自杀的孩子。

向严格控制孩子玩手机的家长和老师致敬！

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(责编：admin)

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